5后面的第三个数是多少,10的前面第三个数是多少

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2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。a×b) ×c=a×(b×c) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。列式计算为5+1=6 5+2=7 5+3=8 所以5后面的三个整数依次为6、7、8.例如：1、4、9、16、25、36、规律：相邻两个数相差的数值按照3、5、7、9、11的顺序递增。

5后面的第3个数是多少

＞▽＜ 结果1 题目5的前面第三个数是什么？相关知识点： 试题来源： 解析最佳答案2 没有正面背面，就左边为前，右边是后面。数数一般讲，小的在前，大的在后，除非要求倒数。反馈收藏5+1=6 5+2=7 5+3=8 所以5后面的三个整数依次为6、7、8. 例如：1、4、9、16、25、36、规律：相邻两个数相差的数值按照3、5、7、9、11的顺序递增。即1+3=4 4+5=9 9+7=16 1

5后面的第三个数是?

五后面的第五个数是十，桓鍪竺娴氖话阋蠼獾幕？一般是连续的数字，我后面的五个数分别为，六，七，八，九，十剧中提出了至少三个细思极恐的场景：a) “加班“自以为分离后就完美地从物理上分割了工作和生活，但没想到公司还留了一手“强制加班”，即无需空间限制，便可以启动innie,直接剥夺out

5后面的第3个数是几和几

p.57第2、4、5、6题四年级数学乘法分配律教案2 学情分析：乘法分配律这个知识点在本节课以前学生已经有一些潜移默化的理解，在实际计算中也有应用，如：本单元第一课时的《卫星运行时5后面的第3个数是几？答案解析5后面的第三个数字是8。第一个数字是6,第二个是7,第三个就是8,掰着你们的手指头算一算就知道了。©2022 Baidu |由百度智能云提供计算服务|

5后边的第三个数是几一年级

第三单元：1-5的认识和加减法一、1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后【第三单元：1-5的认识和加减法】一、1——5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。2、1—5各数的数序从前往