测量影子和小影子的游戏,如何利用影子测量高度

测量影子和小影子的游戏,如何利用影子测量高度

“小手小手变变变，变只小兔蹦蹦跳，变只小狗汪汪汪，变只蝴蝶飞飞飞。”(鼓励幼儿用小手与影子做游戏) 2、找影子，初步探索光与影子的关系。1)将灯光关掉，请小1有密闭窗帘的房间，探照灯或手电筒，小动物模型。活动内容学习领域：形式：小组1.在晴天的时候，和幼儿在户外玩影子的游戏。2.与幼儿讨论：如何在活动室里造

材料：纸(纸杯)、保鲜膜、记号笔/油漆笔(油性)、橡皮筋、手电筒。玩法：自由创作，探索影子和颜色的变化。温馨提示：1.由于小班幼儿小肌肉发展不完全，在卷纸、撕双面胶等操作时可1 ​点击“开始”后进行游戏。2 鼠标左键点击拖动水果。3 找到它们的影子合在一起即可进入下一关卡。很好玩的一款益智类小游戏。注意事项找到它们的影子合在一

1、《格斗俱乐部》《格斗俱乐部》在这款游戏里大家可以获得很多的玩法，比如说在游戏里大家可以玩到很多的角色，并且在游戏里大家也可以通过使用手上的各种暗影火柴人来让自己获得更活动四：美化影子：在描画影子的画中进行联想与添加，使它成为一张完整的创作画。第二课时活动一：看剪影欣赏民间剪影作品，体会其简洁图形的艺术美。活动二：把影子留住师生

＞＾＜ 一、玩踩影子游戏引起幼儿的兴趣。教师带领小朋友在室外玩踩影子游戏。请小朋友说一说你看到的影子影子的特征，你看到的是什么样子的影子？通过幼儿自由玩自由发言，体现幼儿学习知右上1:万事万物都有影子。右2、3:影子和太阳是反方向的，人站着是跟脚联系在一起的。教师小结：1.在找影子和玩踩影子游戏的时候孩子们跟熟练，在进行绘画表征发现孩子们并没有真正

1、玩影子游戏，初步了解物体都有影子。2、在游戏中探索影子的方位变化特点。3、愿意参加探索游戏，勇于表达自己的想法和认识。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应1、在人行道上阳光充足的地方，放上椅子或其他形状有趣的物体，然后用粉笔把椅子或其他物体的影子画出来(从椅子底部开始画阴影)。2、1小时后回来，确保椅子还位于其原始位置，然后像步