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中班语言《最棒的我》教案 |
中班美术活动《向日葵》,中班社会《做最好的我》教案
+ω+ 美术欣赏活动《向日葵》教案篇1 (一)活动目标1、引导幼儿欣赏凡高的作品“向日葵”中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。2、鼓励幼儿大胆欣赏活动过程:一、通过对话引起作画兴趣1、引导幼儿观察向日葵的外形特征,幼儿观察并用语言描述向日葵的外形特征。2、教师总结:向日葵长着圆圆的大脸盘,周围有
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幼儿园《向日葵》美术教案(篇1) 活动目标:1、知道向日葵的外形特征,学习用大手笔的方法表现向日葵。2、敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。3、在作画时能保持画面和衣服整洁1.欣赏名画向日葵,并仔细观察向日葵的形状、色彩、动态。2.认识梵高,简单了解梵高。3.引导幼儿创作出自己心目中的向日葵。4.让幼儿体验自主、独立、创造的
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