小学语文扩句和缩句,什么是缩句和扩句

小学语文扩句和缩句,什么是缩句和扩句

小学语文基础知识01 扩句“扩句”和“缩句”在整个小学阶段的修改句子题型中经常出现。扩句就是通过添加恰当词语，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句1.什么是扩句扩句，就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、干什么(或怎么样，或是什么)。如果在主要成分上

＞△＜ 一、扩句。1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。5、善良的小学语文缩句和扩句的技巧缩句缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压

把句子说完整通顺但是缩句会有点难度，所以整理了个小公式，给大家参考缩句的三删除和四保留✨三删除：1.的、地前面要删除2.得后面要删除3.时间地点数量要删除✨四保留：1.着、了、过要小学语文缩句和扩句技巧文章来源天添资源网、分辨句式，提出问题先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“

五年级语文下册《扩句和缩句》练习题带答案，期末考试必考！五年级语文#扩句与缩句#扩句#缩句#小学语文句子专项训练#期末复习1、什么是缩句？缩句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。例：蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。缩句为：天上飘着白云。2、缩句应注意以下几点：(1)保留句子的主干

扩句就是给句子的主干加上修饰或限制的成分，使句子更具体、生动。扩句与缩句相反。扩句的一般方法1、在句子的四个扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩、“什么”之前扩，“是怎么（1）最根本的是将要表达的意思表达得更清楚、具体。（2）通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。3.扩句时要注意以下三点：（1）看懂例句，审清要求有的题目要求照例子扩句。