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缩句的顺口溜十句 |
缩句的步骤,小学四年级缩句专项训练
缩句的方法:1、先找出句子中主要的人或物。2、再找出句子最后一个词语(去掉助词“得”字后边的内容后) 如果是动词,那么句子就缩成两部分:人物+最后一个词常见缩句的方法:①先把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;②找出每个部分的主干部分;③去掉修饰词和限制词语,把主干词连接成完整的句子。常见的缩句除了掌握方
(三)缩句的步骤第一,弄懂句子的意思;第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶); 第三,检查对错优劣。四)缩句的要求1.缩句后主要成/p> 扩句和缩句的方法扩句和缩句之缩句的基本步骤:1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。2、找每部分的主干词语。3、找到“的、地、得”,去除“的、地”以
缩句的步骤有哪些呢?以下是缩句的三个步骤:一、弄懂句子的意思;二、标出应留词语(主干和必须保留的枝叶); 三、检查对错优劣。如“这气魄宏伟的工程在世界历总结知识点,就好比练习缩句,只需要留下主谓宾即可,其他状语、定语、形容词一概不要,我们总结出的笔记应该是重点明确、层次清晰、言简意赅的。所以说,总结笔记的关键是:对重点知识
∪▽∪ 缩句,就是去掉句子中修饰的“枝叶”,保留表达主要意思的“主干”。具体来说,主要有下面三个步骤:一、缩句三步骤:删掉三个地(“…的”“…地”“得…”)3、步骤详尽注会主观题的评分标准是按步骤给分,所以主观题尽量分步骤写。把每一个步骤写清楚,这样即使最后答案错误前面步骤也能得分。①比如会计尽量不要写
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