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同化跟顺应的例子 |
同化和顺应举例,同化顺应的例子
【同化】例如:某小朋友,父母教他“天上飞的,白色的、有翅膀的,叫鸟”。某天,天空飞来一架飞机,小朋友见了,大声喊“大白鸟、大白鸟”!——这就是同化现象【顺应】例如:2、3岁初生的婴儿,具有吸吮、哭叫及视、听、抓握等行为,这些行为是与生俱来的,是婴儿能够生存的基本条件。而人类所有的心理反应归根到底都是适应,适应的本质在于取
同化和顺应例子,例如,已有的认知结构是鸟是有羽毛、有喙、会飞的动物,会把麻雀整合到已有的认知结构之中,原有认知结构不发生变化。顺应例子,例如,有一天去动1 同化和顺应的简单例子如下:同化:新信息纳入图式,丰富图式量的增如。例子:看见刘亦菲、高圆圆都是长发女生。顺应:图式不适应新的信息,要改变、修正原有图式一质上发生改变。
数字量和模拟量的区别举例说明物化劳动和活劳动的区别举例说明语言和言语的区别举例说明重载和重写的区别是什么?并举例说明同化与顺应同化和顺应推荐内容同化作用和异举例说明同化和顺应。正确答案同化就是将当前刺激纳入一个正在形成或已经形成的结构中的过程。例如8、9个月的婴儿拿到什么东西都喜欢把它放在嘴里,这是因为他们把这些东西
∩^∩ 同化和顺应的例子如下:同化举例:学会骑车以后,再学怎么左拐弯,怎么右拐弯,去适应不同路况。同化就是把外界元素2、顺应:是指外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组
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