三大课程理论,学科课程理论的主要流派

三大课程理论流派对我国 2023-10-19 20:45 958 墨鱼

三大课程理论流派对我国

三大课程理论,学科课程理论的主要流派

现代三大课程理论流派分别是以布鲁纳为代表的学科中心课程理论，以杜威为代表的学生中心课程理论和以布拉梅尔德为代表的社会中心课程理论。因此本题正确答案为A主要包括经验主义课程理论和存在主义课程理论。经验主义课程理论以杜威为代表。他认为以学科为中心的传统课程是不可取的，应代之以儿童活动为中心的课程。此外，课程的组织应

一、学科中心课程理论首先，我们知道学科中心课程理论做出突出贡献的是德国的和赫尔巴特，也是在这个知识点的指导下，出现了学科课程。其次，学科课程理论的特点课程理论的三大流派是学科中心课程论、活动中心课程论和社会中心课程论。1、学科中心课程论：又称知识中心课程论，代表人物：斯宾塞、赫尔巴特、布鲁纳。主要观点(前者有三：一是学校

现代三大课程流派是() ,学生中心课程理论和社会中心课程理论。A.学科中心课程理论B.活动中心课程理论C.实践中心课程理论D.管理中心课程理论一、知识中心课程理论(学科中心课程理论) 在课程发展的历史中，该理论堪称最古老、影响范围最广。从早期斯宾塞的功利主义课程理论、赫尔巴特的主知主义课程理论，到20世纪上中

IB课程分为三大核心和六大科学组。三大核心：知识理论课TOK、扩展论文EE、创造行动与社区服务活动CAS(150个小时) 六大科学组：第一组：语言A(母语)第二组：语言B(第二语言)第三组：社会教师资格备考资料免费领课程理论流派主要包含学科中心、活动中心、社会中心课程理论。考生需要把握各自的基本观点及代表人物，同时加以辨析。01/知识概览(备考

后台-插件-广告管理-内容页尾部广告（手机）

标签：学科课程理论的主要流派