篮球场上的数学问题,投篮比赛数学题

篮球场上的数学问题,投篮比赛数学题

二、篮球场上的数学问题(一)教学内容介绍教材以明、暗两条线串联单元知识。表面上，教材以有关篮球比赛的生活经验，将原本属于不同知识领域的“步测与目测”1、考研数学学习计划2、考研专业课学习计划3、考研英语学习计划四、全面考情测评，科学定位院校在一战备考时，可能就是因为我们没有为自己选择到合适的院校和

引导学生分析各种数学问题，并启发学生思考问题，并运用学过的数学知识来解决实际问题。同时，教师还要注意对学生的学习过程进行反思，思考学生的学习效果以及存在的问题等，然后生：篮球场有多大？生：每队有多少人？师：像这样的问题大家还能不能再提？二、自主提问，层层深入(一)自由提问1.请你仔细观察主题图，在3分钟内提出尽可能多的数学问题，并写在

∪△∪ 10、游乐场有3架飞机，每架限乘28人，小红排在85号，她能在第一批就坐上吗？小学三年级数学应用题3 1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少22考研数学一真题及答案解析如下图所示，整理版仅供参考，关注云逸未来获取更多考研干货，复试大礼包。除今年最新考研真题及答案外，云逸未来将于12月27日深度解析22考研真题难度，预

"篮球场上的数学问题"教学案例与反思本单元的知识点是学习目测与步测，长方形的周长和面积，乘法分配律以及两位数乘两位数.教材创设了"篮球场"的主题图情景，从体育馆和篮球场29 数学和专业课多花时间，这两科能拉开分，也能被拉开分；30 一套资料做3遍，比三份资料做一遍效果要好很多；31 做好错题汇总和总结，这点太重要了；32 考研期间，尽量不要出现大的节奏

3. 使学生感受探索活动的趣味性和挑战性，增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。教学过程一、创设情境，引入新课媒体出示情境图：45个编成号码的彩球，按红、3.能用圆的周长的计算公式解决一些简单的数学问题。4.通过对圆周率的计算，渗透爱国主义的思想。【教学重、难点】重点：推导圆的周长的计算公式，准确计算圆的