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单手拍球教案小班 |
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小班体育教案:拍拍小皮球1、初步学习拍皮球,知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中,感受手的力量和球的关系,锻炼手眼协调能力。3、能够自己找空地方拍皮球,不拍球小班体育教案篇一1.学习弹跳的方法,练习跳的动作;2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃;3.喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。1.在室外选择较平整的场地。2
《拍皮球》教案目标:发展幼儿四肢协调能力材料:各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞过程:1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球,将大球推向四处。2.引导幼儿二、幼儿听音乐《球球操》模仿创编小球的形状、动作。1、小朋友,你们知道球是什么形状的吗?2、你能用你的肢体动作来表现一下球的形状吗?3、拍拍小球,小球
小球们很开心要谢谢你们呢,给你们棒一个。接下来,让我们跟着音乐放松、放松。拍拍我们的腿,转转我们的小手。幼儿园小班体育球教案6篇(4 ):球儿滚得快活动目标第4篇、小班音乐游戏活动教案:小手拍拍教案(附教学反思) 活动目标1.巩固认识五官的名称和位置,乐意用小手指出来。2. 认识五官的名称及位置。3.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的
1、中班体育游戏教案反思《拍球游戏》设计思路:球是幼儿比较喜欢的一种器械,但是,单独让幼儿练拍球较为枯燥,通过做游戏来练习,就能引起幼儿的兴趣。每个幼儿都喜欢表现自己并得到1.幼儿自由地拍球、熟悉拍球的动作。2.每个幼儿照着老师的范例,在场地上用粉笔画一个大图案(要求图案中有好多格子),然后进行拍球练习,拍球时球不能压到线。3
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标签: 小班《小手拍拍》教案
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