认知六层次,认知的最高层次

认知六层次,认知的最高层次

认知领域的六个层次：知识、领会、应用、分析、综合和评价。布鲁姆等人将教学目标分为认知、情感和动作三个领域，每认知的六个层次认知的六个维度：1、一维空间，直线思维，这类空间的人思维也是直线型，特点就是直奔目标，从不考虑周围环境因素；2、二维空间，平面思维，这类空间的人思维是平面型，

布努姆认知六层次

●▽● 识记、理解、运用、分析、综合、评价，这是布鲁姆认知领域六个层次。本杰明·布鲁姆，英文名Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日，1913年出生于美国，是美国当代著名的心理学第六个认知层次是开悟，也有人把这个认知层次称作灵性。达到这个层次的人少之又少，都是那些智者、名家，他们豁达通透、性格平和放松，在作为上能够影响到世界事物发展的通达者。那

布鲁姆认知六层次

布鲁姆将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。① 识记：指对先前学习过的知识材料的记忆，包括具体事实、方法、过程、理论等的记忆，如记忆名词、一般来说，人的认知模式从低到高，可以分为六个层次，依次为环境层、行为层、能力层、信念和价值观层、身份层、愿景层。处在这六个不同认知层次的人，其关注点和行为模式也是截然

认知六层次图

o(╯□╰)o 拉开人与人之间距离的不是能力，而是认知。认知分为六个层次：第一层：环境归因层，也是最底层。这一层的人遇到问题。从来不找自身的原因，认为，成败都是外界的环境条件决定的。所美国教育心理学家本杰明布鲁姆(Benjamin Samuel Bloom)把认知思维目标层次由低到高、由简到繁分为六个层次，层层递进，这6个层级分别是：记忆——理解——应用——分析——评价——创

认知六层次记忆理解应用

认知的六个维度是什么？通常指的是：直线思维（二维空间）、平面思维（三维空间）、立体思维（四维空间）、时间思维（五维空间）、精神思维（六维空间）、天道思维。人的六个认知维这个思维层级，自然是比抱怨要强很多，但认知并未彻底觉醒，思维还处于低层次，容易陷入穷忙怪圈。第三个层级：能力层思维思维模式处于这个层级的人，就比较厉害了，他们关注更多