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范秀娟老师 |
范娜老师的个人生活,范丽娜老师
在二实小任教的这22年中,范娜老师听从领导,服从分配,从不计较个人得失,坚守工作岗位,认真用心用情用功干好每一项工作。工作期间除了公公和婆婆去世的时候请过假,其他时间几乎没有请3、家长与老师一样承担激发学生自我实现的心理需求的任务。但老师与家长的效果会各不一样,学生的质疑程度会各不一样。二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式:1、物质的支持:生
●﹏● 今天让我们一起来认识一位优秀的教育工作者——范娜老师。在过去的从教生涯中,范娜老师曾经担任金融121、金融122以及金融184、金融185两届学生的班主任。走近优秀班主任1.以关爱会不会经常跟老师沟通?杜芙蓉:儿子的成绩我们都十分放心,不会过多监督和催促他。除了开家长会,我们都不会到学校来。班主任范娜老师刚才还在说,这是我们第一次家长和老师的正式见面。记者:一般您
11月21日,解用幸老师受范娜老师邀请给永清语文老师做讲座《如何让人物形象鲜活起来》解用幸工作室成员参加此次活动。6月,解用幸老师指导王芳、刘艳霞、乔素云老师的课例分别获得廊韩村镇寄宿小学语文教师范娜从教20多年来,始终扎根乡村,将满腔热情倾注在教学工作中,教书育人、诲人不倦,在平凡的岗位做出了不平凡的业绩。记者见到范娜时,她正
>▂< 她是教师,教书育人;她是教导主任,带领学校教师开展校本研修;她是名师工作室主持人,辐射带动着一批小语教师成长;她更是一名党员,不忘初心,立德树人,光荣铸就师者担当。2022年7月,范范娜老师坚持做到“凡事有规划有追求,凡事做精做细”,其带班理念是“快乐生活每一天,认真做好每件事”。多次被评为襄阳四中十佳师德标兵、襄阳四中模范班主任,2011年被评为襄阳市学
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