水平二足球运球教学教案,水平二脚内侧踢球教案

水平二足球运球教学教案,水平二脚内侧踢球教案

水平二(四年级)《足球运球》教学设计一、本课的设计思路依据《体育与健康》课程标准，遵循“健康第一”的指导思想，本节课以新授“小足球运球”为课的主要内容水平二足球单元课时教案——小学三年级体育教案小学体育水平三足球单元教案教学内容：足球基本技术；1、踢球技术：脚内侧踢球；2、停球技术：脚掌接球；脚弓停球；3、运球技术

内容提示：水平二足球脚背正面运球教学设计一、指导思想本课以小学《体育课程标准》水平二学习领域水平发展目标为依据，针对小学三年级学生身心发展和运动本课以小学体育课程标准水平二学习领域水平发展目标为依据针对四年级学生身心发展和运动技能形成规律在突出脚背外侧运球动作方法直观性教学同时体现本教材的循序渐进降低练习

水平二：三年级《小足球：正脚背运球》教学设计学校：江苏省盐城市实验小学任课教师：高飞一、设计理念本课积极贯彻“健康第一”指导思想，依据“课程标准”水平水平二小足球(脚内侧运球)教学设计赵慧中一、指导思想依据2011版《课程标准》水平二“基本掌握一些球类活动的基本技术动作”的目标，选择了符合四年级学生年

水平二(四年级)《足球：脚内侧运球》教学设计任课老师：*锋指导教师：*毅郑小成一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以课标中倡导的“激发学生的运动兴趣水平二足球教学设计3 一、设计理念本课以推动校园足球为出发点，以课程标准为指导，结合三年级学生的身心特点，以足球运动的基本动作“运球”为主要教学内容贯穿

水平二(四年级)小足球：多种形式组合运球任课老师简介：张凯雄，男，26岁，本科学历，2015年毕业于广州体育学院体育教育系足球专项，2015年就职于珠海市香洲区湾仔小《足球运球：脚内侧变向技术》的教学设计(水平二) 一、指导思想本课以“健康第一”，以“学生为本”的理念为教学指导思想。以《足球运球：脚内侧变向技术》为载