转化的思想,小学数学转化法有哪四种类型

转化的思想,小学数学转化法有哪四种类型

除简单的数学问题外，每个数学问题的解决都是通过转化为的问题实现的，化归月转化思想是解决数学问题的根本思想，解题的过程实际上就是一步步转化的过程，数学中的转化比比皆是，数学思想之核——转化思想​ mp.weixin.qq/s?__biz=MzIxNTc4Mzc4Mg==&mid=2247483870&idx=1&sn=d942100d89a8666e082e5b675dfdd643&chksm=979241d7a0e5c8c11

所谓转化思想是指一种研究对象在一定条件下转化为另一种研究对象的思维方式。转化思想是数学思想方法的核心，其它数学思想方法都是转化的手段或策略。初中数学转化思想具有灵活性和多样性，可能没有一个统一的模式。比如说我们在做简便计算88×12.5的时候，那我们可以将88转换成80+8，也可以转换成8×11。在解题过程中根据实际情况来灵活转

转化思想一般指的就是化归思想。化归思想：将一个问题由难化易，由繁化简，由复杂化简单的过程称为化归，它是转化和归结的简称。化归不仅是一种重要的解题思想，随着国家经济的发展，科技的发达，人才的需求，中国教育的改革，数学新课标的出现，在对学生的知识与技能，数学思想及情感与态度等方面的要求，学生在数学的学习方法也

转化思想就是将未知解法或难以解决的问题，通过观察、分析、联想、类比等思维过程，选择恰当的方法进行变换，化归为已知知识范围内已经解决或容易解决的问题方法的数学思想。基本内容：转化思想是数学学习过程中常用的思想方法，是数学问题解决的基本思路和途径之一，传颂千古的司马光砸缸、曹冲称象等故事，都成功地运用了转化的策略。1 转化思想方法转化与化归是中学

(ˉ▽ˉ；) 转化思想一般指化归思想。是一种把复杂问题转换成简单问题，未知的问题转化成已知的问题的数学思想。运用转化思想具体的方法有直接转化法、换元法、数形结合法那么，初中生该如何利用“数学转化思想”来解决这道题呢？别急，继续往下看：这道题的突破口就是那个隐藏在题中的“未知条件”，即“一样多”的值。“一样多”的值求出来，问题自然