区别性特征表现为送气不送气,p送气和不送气

区别性特征表现为送气不送气,p送气和不送气

主要是依据发音时是否有气流涌出口腔而分的，有气流涌出口腔的为送气，没有气流涌出口腔的为不送气。③ 舌面前低不圆唇元音；④ 舌面后高圆唇元音；⑤ 舌面前高圆唇元音；⑥ 舌面后半高不圆唇元音；⑦ 双唇不送气清塞音；⑧ 舌尖中浊鼻音；⑨ 舌根清擦音；⑩ 舌尖前送气清塞擦

比如说hai 前面的h气流再强也没有区别作用，而bai pai就不同了。就是说送气不送气在是普通话的语音系统为塞音塞擦音选择的一个发音特征，能够区分不同音位，而没语言学概论书本习题及答案

?ω? A 音高的高低B 发音部位的前后C 送气不送气D 声带振动不振动E 形成和克服阻碍的方式10、下列关于语素的表述中，正确的有( ) A 语素是最小的有意义的语言原来拉丁字母中的清浊对立，转而被用于表示汉语普通话中声母送气与不送气的区别，如b-p、d-t、g-k,也因此使得那些母语中存在清浊对立的学习者在运用拼音学习汉语发音时，容易将送气与否

注：声母表里每组第一个音为不送气音；每组第二个音为送气音。只有是塞音、塞擦音时，才考虑送不送气。普通话的22个辅音当中，除ng(以韵母中出现)不能出现在音节开头，其余21个辅音都可以答：音位的区别特征是具有区别音位作用的语音特征，音位的区别特征不仅可以使不同的音位相互区别，形成对立，而且还可以使不同的音位通过相同的区别特征联系在一起，

注：声母表里每组第一个音为不送气音；每组第二个音为送气音。只有是塞音、塞擦音时，才考虑送不送气。普通话的22个辅音当中，除ng(以韵母中出现)不能出现在音节开头，其余21个辅音都可汉语声母不以清、浊为主要区别特征。One, breathing and no breathing teaching 一、送气与不送气音教学1. Common mistakes of learners: 1.学习者常见错误： First, some learners can not