南辕北辙文言文题目,小学文言文阅读理解

小学文言文阅读理解1 2023-10-17 12:08 543 墨鱼

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《南辕北辙》阅读题：一、解释加点的词1.我欲之楚()2.将奚为北面()3.吾马良()4.此数者愈善() 二、翻译1.马虽良，此非楚之路也。2.此数者愈善，而离楚愈远耳。三、成语___出自本文南辕北辙《战国策》〔先秦〕今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用

《南辕北辙》中考文言文阅读试题5篇(含答案与翻译).docx,《南辕北辙》中考文言文阅读试题(含答案与翻译) 魏王欲攻邯郸(1),季梁(2)闻之，中道(3)而反；衣焦不申(4)南辕北辙文言文范文第1篇关键词南辕北辙；背道而驰；理性意义；色彩意义；语法意义；趋同“南辕北辙”来源于《战国策・魏策》中所记载的一个寓言故事：“今日臣来

小学文言文练习南辕北辙今者臣来，见人于大行①,方北面而持其驾②,告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为③北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”南辕北辙文言文篇1 (季梁对魏王说)今天我来上朝的时候，在大道上看见一个人，让他的马车正对着北面，对我说：“我想去楚国。”我说：“您去楚国，怎么要朝北边走？”(他)说：“我的马是良马

南辕北辙3.读了这则短文后，你受到什么启发？要想达到预期的目标，必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反，即使有许多优点和长处，也不一定能获得成功。前面《南辕北辙》出自于《战国策·魏策四》刘向讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了，表达了作者对明君的渴望

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