蹲踞式跳远课标分析,跳远教学设计

蹲踞式跳远课标分析,跳远教学设计

跳远体育助跑教学起跳教材五《蹲踞式跳远》教学设计：本次课在技术学练方面，以初步掌握蹲踞式跳远的助跑与起跳技术为重点，培养果断的起跳意识，以促进学生身体新课标体育教案篇1 教学目标(教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析) 1、学习并掌握蹲踞式跳远中的腾空与落地动作，体会踏跳腿充分蹬直髋、膝、踝三个关节，使身体

1、掌握知识：85%以上的学生能知道蹲踞式跳远完整技术的构成；60%以上的学生能初步掌握蹲踞式跳远的完整技术。2、运动量密度：全课练习密度40—50% 平均心率125六年级蹲踞式跳远课标分析小学六年级蹲踞式跳远属于义务教育体育课程标准学习阶段：水平三。一、教学目标：1、认知目标：通过本次课，使学生们进一步懂得蹲踞式

本课紧扣新课标的理念，把促进学生的健康放在第一位，同时教学中注重培养学生的创新能力。在课的基本部分中，我安排学生先做腾空步的练习，在教师演示下让学生们一、跳跃：蹲踞式跳远二、游戏：剪刀、石头、部——用脚完成七、组织与教法：1、通过练习，进一步使学生做好充分的准备活动，同时调动学生参与活动的积极性和兴趣，让学生在体育

水平四蹲踞式跳远教材分析教材分析课标要求：基本掌握几项主要的田径运动技能，蹲踞式跳远是初中田径——跳跃教材中的一项重要内容，是速度和弹跳相结合的项目，它具有很高的锻篇1:蹲踞式跳远教案一、快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练2、提出分组游戏要求：在组长的带领下进行跳跃类游戏活动，注意安全。学生活动：1、体育委员整队，检查出

跳远教案篇(1) 班级性质：男女混合班授课人数：50人单元教学目标：(1)激发学生对跳远的积极性；(2)学习与掌握“蹲踞式”跳远的技术动作；(3)发展学生的腿部力量及身体协调性，培养良1、学习跳跃基本动作，应掌握跳跃基本原理，学习蹲踞式跳远技术，并通过多种多样的发展跳跃能力的练习，发展弹跳力，使下肢肌肉富有弹性；培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质；战胜自