教学的重点应该是什么,教学重点一般具有的特点

教学的重点、难点和关键 2023-10-15 17:33 382 墨鱼

教学的重点、难点和关键

教学的重点应该是什么,教学重点一般具有的特点

1、重点：通过理解和朗读重点词句，了解作者是抓住猫的什么特点来描写的。2、难点：在教师的引导下，学生讨论探究，学习作者真实、具体的表达方法，体会课文蕴涵的感情。教学过程教学二、教学重点：1、本册有“游戏里的科学”，“太阳与时间”，“电的本领”，“我们的身体”，“动物王国”，四个单元组成。在玩中让学生去探究科学，积极主动去思考问题。主要指导学生对

教学的重点应该是什么

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：导入主题：同学们好！今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地教学重点：引导学生把握全文思路，理解拿来主义的.深刻内涵教学难点：用拿主义观点对当今生活现象进行自主分析探究教学方法：引导探究法自主学习法讨论法教学过程：一、设置情境，

教学的重点内容是

(二)确定教学重点的依据1.教学目标古语云“任凭弱水三千，我只取一瓢饮”。其实教师在确定教学重点时，也应该做到这样，教学重点是教学目标中所要完成的最基本、最主要内容，而37.我校学风是什么？38.我校传统是什么？39.我校精神是什么？40.如何创建优良评估风尚？41.相关职能部门要做好哪些工作？42.各教学学院要做好哪些工作？43.在

教学重点是什么?

≥﹏≤ 〔二〕确定教学重点的依据1.教学目标古语云“任凭弱水三千，我只取一瓢饮〞。其实教师在确定教学重点时，也应该做到这样，教学重点是教学目标中所要完成的最根本、最主要内容，学习重点会认、会写生字。学前准备1.教学课件。教师) 2.生字卡片，预习课文。学生) 教学环节一、创设情境，揭题引疑。用时：5分钟) 1.点3~5名学生作自我

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