认识20以内的相邻数,相邻数活动延伸

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一知道任何一个数的相邻数有两个，乐意与其他，小盆友合作二在日常操作中体会20以内相邻数之间多一少一的关系三让幼儿喜爱参加相邻数的探究活动，并探究活动中发现数学的乐趣活动1、在操作中体会20以内相邻数之间多1少1的关系。2、知道任何一个数的相邻数有两个，乐意与同伴合作。3、喜爱参加相邻数探究活动，体验发现的乐趣。活动准备：

大班数学教案《相邻数》篇1 活动目标：1、在操作中体会20以内相邻数之间多1少1的关系。2、知道任何一个数的相邻数有两个，乐意与同伴合作。3、喜爱参加相邻数探究活动，体验发现的20以内的相邻数教案8篇.docx,PAGE / NUMPAGES 20以内的相邻数教案8篇20以内的相邻数教案篇1 活动目标：1、通过操作活动，让幼儿了解物体或数字的序列位置，理解

1、大班数学认识20以内的相邻数教案反思活动目标：1、在操作中体会20以内相邻数之间多1少1的关系。2、知道任何一个数的相邻数有两个，乐意与同伴合作。3、喜爱我们的相邻数跟我们生活中的好朋友是类似的。下面看好我们的旁边左右都有谁，一起来玩游戏吧！李泽宸的好朋友(邻居)是谁？老师是我们两！王艺豪的好朋友请举手！朱一诺的邻居在哪里？