童话作文的指导过程,童话小屋

童话作文的指导过程,童话小屋

编写童话故事作文指导【篇一：“编写动物童话故事”习作指导及优秀范文】“编写动物童话故事”习作指导及优秀范文“编写动物童话故事”习作指导及优秀范文一写动物童话的步骤：一、选动物——熟悉的你最熟悉的是什么动物？他们有什么特点？二、想情趣——有趣、有意义生日送礼——赞美友谊互相比美——赞扬心灵美比谁聪明——称赞有智慧长处

在写的过程中，要注意把事情的经过写具体一些，可以模仿课文《陶罐和铁罐》中人物对话，这样写起来就比较有内容，不会只剩下干巴巴的事件。还有一类童话作文，有点1,虚构生动情节构思是写作过程中重要的一环，就像建筑师在头脑中设计一幢楼房的蓝图。童话总是用幻想编织有趣的故事，常用拟人、夸张的手法虚构生动的情节。我们在下

学习过程：1、读小林和小东的对话，说说你发现了什么？童话具有想象丰富、故事有趣、含有深刻的道理、事物拟人化，在生活中是不可能发生的。2、结合自己读的童话故事谈对童话2. 确实对孩子写作文有指导意义读完米小圈，孩子会发现，原来生活中的这些小事都可以写出来，不用担心到底该写什么。还有每个人物都是有主要特点的，可以是性格方面的，也可以是外貌

ˋωˊ 童话作文写作指导及范文，赶快收藏！一、童话的特点第一：写童话需要幻想和夸张幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想所以说，这套书不仅是《小学生作文方法指导》也不只是《小学生优秀作文选》它更是一部见证和记录了一个小学生作文进步过程，并且可重复具有指导意义的《小学生作文成长之路》。第

篇1:小学生童话作文写作指导小学生童话作文写作指导一、童话的特点第一：写童话需要幻想和夸张。幻想和夸张，是童话的两只“翅膀”。幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻1、知道童话特点，能够以多种形式创编童话。2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。3、在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。教