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04-13 212
生涯方面主要面临的任务 |
生涯探索阶段的发展任务,大学生涯四个阶段的任务
1.自我发现阶段。大学新生活开始时,学生并不知道自己今后在生活中要什么。所以,需要花一些时间尽可能的了解自己的特长、爱好、兴趣和价值观。这些信息将帮助我们了解和认同专1.舒伯的生涯发展理论认为,人的探索阶段(15-24岁)的生涯任务为?2.舒伯把人的发展过程分为()个阶段?3.舒伯把人的一生分成五个阶段,分别是成长阶段(0-14)、探索
美国生涯规划大师舒伯把一个人的生涯发展从出生到死亡分为五个阶段,分别是成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。生涯发展的每一个阶段都有其特衰退阶段:65岁以上,由于生理及心理机能日渐衰退,个体开始退出自己的职业角色,寻求新的生活方式,以不同方式以替代和满足需求。舒伯的循环式发展任务在上述舒伯的生涯发展阶段中,每
建立阶段:由25岁至44岁,由于经过上一阶段的尝试,小合适者会谋求变迁或作其他探索,因此该阶段较能确定在整个事业生涯中属于自己的“位于”,并在31岁至40岁,开始4【多选题】职业生涯发展性的特点分为()四个阶段。· A、职业生涯准备期:大学阶段提高就业竞争力和职业发展力· B、职业生涯初期:初涉职场,忙于生计· C、职业生涯中期:能力日渐
该阶段大学生的生涯规划任务是:进一步进行自我探索;了解将来的就业环境及职业方向;了解社会政治、经济、文化发展状况及职业、职位状况;制定自己的职业生涯规划;参加校园埃里克森认为,在每一个心理社会发展阶段中,解决了核心问题之后所产生的人格特质,都包括了积极与消极两方面的品质,如果各个阶段都保持向积极品质发展,就算完成了
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标签: 大学生涯四个阶段的任务
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