儿童正义感的发展历程,中国儿童观的演变

儿童发展几个阶段 2023-10-14 17:41 948 墨鱼

儿童发展几个阶段

儿童正义感的发展历程,中国儿童观的演变

第四阶段为"公正阶段"或自律道德阶段(11、12岁以后),该阶段的儿童继可逆性之后，公正观念或正义感得到发展，儿童的道德观念倾向于主持公正、平等。二、练一练14.公正阶段（10～12岁）儿童的公正观念或正义感是在可逆的道德观念上发展起来的。10岁以后，儿童在人与人的关系上，从权威性过渡到平等性。在这一阶段，儿童的道德观念倾向于

皮亚杰的道德发展阶段论认为，道德发展处于公正阶段的儿童公正观念或正义感得到发展，儿童的道德观念倾向于主持公正、平等。儿童不再刻板地按固定的规则去判断，在更能让孩子知道世界的复杂性，让孩子知道正义感！从儿童文学作品中培养孩子良好的品德！

皮亚杰的道德发展阶段论认为，道德发展处于公正阶段的儿童公正观念或正义感得到发展，儿童的道德挂念倾向于主持公正、平等。儿童不再刻板地按固定的规则去判断，在依据规则判断他们已经不把规则看成是一成不变的东西，逐渐从他律转入自律；第四阶段为“公正阶段”或自律道德阶段(10－12岁)，该

(｀▽′) 理想主义和务实都是个人倾向，其实没有好坏之分。我看了很多经济学和心理学书，特码的殊途同归，走到顶《儿童的道德判断》——分析在游戏中儿童对游戏规则的理解及掌握过程，观察儿童对成人的正义感与道德行为的态度，研究将自身社会化的情形。三、认知发展的定义皮亚杰的“认知发展”

后台-插件-广告管理-内容页尾部广告（手机）

标签：中国儿童观的演变