交际教学法课堂活动组织技巧的运用,英语交际教学法活动

交际教学法活动设计 2023-10-15 14:11 643 墨鱼

交际教学法活动设计

交际教学法课堂活动组织技巧的运用,英语交际教学法活动

˙ω˙ 交际法的教学目的是培养学生的交际能力，要求学生能够在不同的交际场合运用所学语言与不同的对象进行有效得体的交际；交际法强调在课堂教学中学生是课堂的主角，要4 交际教学法在中职口语教学中的运用4.1 两人对话(pair work) 两人对话是交际活动中最简单的活动，但是却对一堂课的成功与否起着重要作用。两人对话可以采取三种形式：一种open pair

开展丰富多彩的课堂交际活动适合初中学生的特点，便于学生边学边练，学用结合，使所学语言材料能够在运用中获得巩固和提高。在初中英语教学阶段，教师可以利用或设计一些游戏进行语言近年来，国内外教育界一直把激发学生的学习兴趣放在课堂教育的首位，强调学生在轻松愉快的气氛中学习，把纯粹依靠老师讲、学生听的被动课堂模式变为个性化、自主

我感到教师要不断更新教学观念，树立以交际功能为主的教崐学目标，而语言交际功能是在一定情景中实现的，它要求教师尽可能多地创造交际崐活动情景，调动学生积极性他们认为只有采取恰当的教学方式才能真正体现交际的要求。交际法的特点6.学生处于更为积极主动的地位教师的作用既不是讲授语言知识，也不是指挥句型训练，而是通过各种途径组

∪ω∪ 交际教学法是一种行之有效的方法。本文将就交际教学法在成人英语教学中的运用进行分析。二、交际教学法的概念及理论基础1.交际教学法的概念教学方法指实现不同的教学阶段，不同水平层次的教学对象决定着不同的教学方法。实践证明，英语教学没有灵丹妙药，根本不存在能适用于各种教学环境的固定的教学方法。将传统教学法和以交际法为代表的

依笔者经验，基于交际教学法在外语教学中的应用应做到几下几点：1.为学生营造一个愉快和谐的学习氛围。在教学活动中，教师与学生缺一不可，作为老师要有感情地进行教学活动，学生体会因为孩子们的语言技能较差，因此交际教学法以语言活动为中心，积极引导学生参与，以使孩子们真正接受、理解和掌握英语知识。首先，通过交际教学法，可以有效地锻炼学生的口语能

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标签：英语交际教学法活动