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双减优秀语文作业设计一等奖 |
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通过学生的互相交流分享,再次感受到“双减”政策的优势,加深了我对“双减”政策的领悟与体会。今后我还会在课后作业设计放面进一步进行研究,因为好的作业设计是推动和优化三、设计策略基于当下课外作业存在作业量大、形式简单、内容重复、目标单一等的问题,积极探索符合时代要求的体现“作业育人”功能的课外作业设计与布置的策略。1.前置性作
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标签: 八年级数学双减作业设计案例
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