to除了表目的还可以,to用法八种

to除了表目的还可以,to用法八种

6、看谁最先说到Z(First To Say Z!)游戏目的：训练学生记住字母表的顺序，也可以对学生进行英语数词的训练。材料：一个小圆球；一个记分板。游戏方法与过程：(1)四：to还具有依据，伴随，和着节奏的含义sing to piano （一）：表示相关联，相连接be related to （二）：表示反对和赞同1：to引导的表示反对，抗拒，对抗意义的

⊙▂⊙ 1)表目的，通常用不定式的一般式，很少用它的完成式e.g.: He worked very hard (in order) to finish the work by five. All these gifts must be mailed immediately so as to be rI come here to see you. 4. 现在分词作状语表目的The teacher came in, holding a book in his hand. 表方式5. 状语从句We’ll go shopping if it doesn

目前科学界比较乐观的估计是Spring 2022世界可以return to normal, 所以LSAT的网考形式至少还会继续存在一年左右。同时从LSAC这个年利润一千万美刀的nonprofit的角度来讲，网考所需表示一个主观感受，强调这个做的过程；to do表示喜欢去做这件事，强调做的客观结果。

如：As far as I know, it is easy for you to speak in English. So that 表目的，“以便”。如：Speak loud so that everybody can hear clearly. So…that 表结果“如此，以致”Strange to say, 说来奇怪Needless to say, 不用说to do 作目的状语可句首句尾表目的We live to serve the people heart and soul. We study hard to pass

To有三种用法：表示目的、表示给予、表示指向。首先，To可以用来表示目的，表示由一个地方到另一个地方的动作，如“He went to the store.”(他去商店了)此外，它也可以表示某事1) 激发学生学习动机(Creating a motivation to write) 教师应有计划、有目的地拟好学生感兴趣、有话可说的题目和写作要求，并在写作课开始时以简单明了、直截