导入技能需要遵循的原则,导入技能的作用是什么

什么是导入技能 2023-10-20 22:44 979 墨鱼

什么是导入技能

导入技能需要遵循的原则,导入技能的作用是什么

(一)导入技能的功能对于我们导入就肩负着这样一个重任，就是要采用创设问题情景的手段，来制造使教学中基本矛盾发生转换的必要条件。导入技能具有以下功能：■导入是一个重要的教学环节，它直接影响学生学习的情绪和效果。在设计导入时要遵循六个原则：1)针对性原则；2)启发性原则；3)迁移性原则；4)趣味性原则；5)艺术性原则；6)多样性原则

2.直观性、启发性原则导入要尽量以生动具体情境为基础，抓住学生心弦使起情绪高涨，有利于获得良好的学习效果。3.趣导入技能理论依据导入技能理论依据1.注意的认知理论——导入的必要性十九世纪俄罗斯教育家乌申斯基有一句名言：“注意是一座门，凡是从外界进入心灵的东西都要通过它。”

1.针对性原则导入一定要有针对性，针对学生的认知特征、情感态度、知识结构、语言能力，有的放矢地引导学生。同时，要与具体的教学内容、教学目标相适应，要符合学生的年龄特征和(五)艺术性原则教师需要讲究导入的语言艺术，以使课的开始扣人心弦，吸引学生注意，激起思维的浪花。语言的准确性、科学性和思想性是语言艺术的前提。通俗易懂

导入技能的原则导入技能的原则••••••针对性和目的性原则关联时效性原则科学系统性原则启发性原则灵活性原则操作简洁性原则⑴要具有针对性和目的性导入要针对教材内容明确教学目标，抓住3 、关联性原则课堂导入的根本目的是服务于所授知识点，因此导入要具有关联性。要善于以旧拓新、温故知新。导入的内容要与新课的重点紧密相关，能揭示新旧知识联

在设计导入时要遵循以下原则：针对性原则导入一定要有针对性，针对学生的认知特征、情感态度、知识结构、语言能力，有的放矢地引导学生。要与具体的教学内容、教学目标相适应，要符合3、导入设计要坚持实用原则。所谓实用性就是导入设计应为实现目标服务，达到教学的目的，这样就要求老师必须熟悉教材，根据不同的文章体裁，选择不同的导入技能。

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